第332章:什么是数学_呸,我才不想当学霸
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第332章:什么是数学

  随着会场上的灯光暗下。

  叶秋一手握话筒站在台上。

  他整个人如同是一块发光的宝石,而PPT上面的几个大字引起了众位学子的思考。

  “什么是数学?”

  “对我而言数学是很诚实的,不会就是不会。”

  “那是你是个学渣,我还是挺有兴趣,不过我觉得数学好难。”

  “就像我们小学学11=2,到了高中要学代数,到了大学要学无限函数以及空间体积面积。”

  “这些都是数学。我觉得数学就是改造世界的学科。”

  下面的人议论纷纷,但是没有给出一个确定的答案。

  随即,有胆大的学生举手提问。

  “学长你觉得什么是数学呢?”

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  叶秋微微一笑说道。

  “也就在半年前,我和大家一样是一个什么都不会的学渣。”

  “我记得我第一次进入到数学的海洋之中,是看了一本名字叫做数学原理的书籍,当我打开这本书籍的时候,我才发现原来数学的世界是如此的奥妙,原来我们所在的星球,我们所在的宇宙都可以用量化的数字来表达的,这让我有了很大的兴趣。”

  “比如云的形状要如何计算,风的速度要如何计算,就比如此时此刻,我说话的时候大家听到我说话的声音是否也可以进行量化。”

  叶秋的声音缓缓,如同是暗夜中的指明灯。

  不疾不徐地带领着众多学子走向了一个数学的世界。

  每个学生都集中注意力。

  跟随着叶秋的话语,他们如同见识了一座又一座广袤的山,清澈的河。

  最后。

  叶秋的声音落下。

  “当我们沉浸在数学的海洋之中,就会发现世界上最有魅力的东西,不过就是一个又一个的数字。”

  “你的朋友可以欺骗你,爱人会欺骗你,但是唯独数字不会欺骗你。”

  幽默的话语逗得台下的学子捧腹大笑。

  叶秋并没有像陆晚晚一样全程进行演讲。

  他认为,自己回到母校进行演讲的意义就是能够给众位学者解惑。

  叶秋说道。

  “我想,在这次演讲会没有开始之前,大家应该会有很多的问题想要问我。”

  “接下来就是你们展示的舞台。”

  随着他的话音落下,下面的人又一阵的哄堂大笑。

  一个个窃窃私语。

  随即一个长相高大的男孩子举了手。

  叶秋问。

  “这位同学。你有什么问题吗?”

  男孩手握话筒,紧张地看向周围。

  他脸上带着笑容。

  “叶秋学长,我想请问你和陆晚晚学姐什么时候结婚呀?”

  下面又是一阵的哈哈大笑。

  就连叶秋脸上也带着笑容。

  坐在第一排的陆晚挂着浅浅的笑。

  五官明媚动人。

  此时此刻。

  她是无比幸福的。

  叶秋微微摇头。

  现在的小孩子真是越来越早熟了。

  “与其问我们两个人什么时候结婚,你不如好好的想想下星期的月考考试你能考多少分。”

  叶秋犀利幽默的话语直接回击。

  下面的学生又是一阵的哈哈大笑。

  随着开场问题的提问,整个会场都被热了起来。

  叶秋很快的和学生们打成了一片。

  接下来学生们问的都是一些比较专业性的问题。

  这些问题对于叶秋来说,只不过是洒洒水没有任何的难度,但是其中也不乏一些比较深奥的IMO难题。

  有一些问题,就连陆晚晚听了都要思考良久。

  不过。

  叶秋在台上在脑中进行了运算,很快的就说出了答案,并且说出了解题的正确答案。

  完美无懈可击的回答,使得台下响起一片又一片雷鸣般的掌声。

  就在整场演讲渐入佳境的时候,后,坐在角落里面的一位同学举起了手。

  他站起身说道。

  “学长,我有一道问题想要问你。”

  声音十分的沉稳,带着现在少年人不具备的锐利。

  叶秋不由得多看了两眼。

  面前的少年很高,将近1米85的身高,而且长得十分的清瘦,戴了一副黑框眼镜。

  在白色校服的衬托之下更显得清俊儒雅。

  叶秋看着这个少年总觉得有些熟悉。

  下一秒,脑子里面立马弹出了一个人的名字。

  叶沛。

  叶沛是2020年之后的数学大亨。

  他5岁便进便读了初中,16岁参加高考,并且以713分的好成绩被清华大学破格录取。

  此后,一直在清华大学专研数学。

  他20岁的时候他破解了线性代数码问题,被C9高校聘为专做教授。

  而在2020年后的某一天,他会手拿两瓶矿泉水漫步在婚纱店之中,用自己睿智的目光精确的计算出婚纱上珠子的准确数字,从而闻名天下。

  他就是传奇的数学大师叶沛。

  只不过。

  他现在也只是一个10多岁的少年,脸上还没有摆脱稚气,而一双眼睛里面也散发着求知的光芒。

  叶秋双手抱胸说道。

  “请问。”

  叶沛咳嗽一声。

  他的笑容有些羞涩。

  “学长我知道你破解了冰雹猜想。”

  “但是这些日子我一直在想,我们不不用为他韦达跳跃,而是用三次一元方程从中找到质数23,是否也能够破解冰雹猜想?”

  此话一出,下面的同学议论纷纷。

  “天哪,这是什么问题?我怎么都不明白?”

  “冰雹猜想是什么?什么又是三次一元方程的质数23好高深哦。”

  高中的数学知识虽然很复杂,但也只不过是基础和入门。

  冰雹猜想是数学史上最难破解的难题之一。

  这些学生听不明白也无可厚非。

  只不过,

  叶沛的一段话引起了叶秋的沉思。

  他从来都没有想到这个10多岁的少年会另辟蹊径,找到另外一种破解的方法。

  正是一个很好的实验。

  叶秋没有立刻的回答,他在脑中心算了一遍。

  5分钟之后就给出了答案

  “不可以。”

  叶沛很是吃惊。

  “为什么?我已经进行了论证与反论证,这样也可以破解冰雹猜想。”

  如果,他说的是真,那他将会成为史上第2个破解冰雹猜想的人。

  而且和叶秋破解方法不同的。

  这是一件令人振奋的事。

  虽然叶沛之后会成为数学大家,沉稳睿智。

  可是现在他只不过是一个10多岁的少年,对名利还是十分渴望。

  同时也就也希望得到别人的认同。

  叶秋拿着话筒,沉思片刻便说道。

  “我所破解冰雹猜想的方法是用递增和递减无穷数列的方法,这样可以极大的规避在冰雹猜想过程中遇到的难题与反论,如你所说的三元一次方程的23质数虽然也可以破解,但是他的证明与反证是不成立的。”

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