第7章：收获（二）
火红的太阳恋恋不舍地在西边的山上舍不得回家，鸟儿们还在飞来飞去，忙忙碌碌地为晚餐做着最后的准备，不是发出一阵阵愉快的笑声，那一定是在庆祝今天晚餐的丰盛。
在这美妙的仲夏傍晚，蛐蛐蝈蝈们也迫不及待地开起了party，微风是首沙沙的舞曲，在穿着绿色衣衫的植物们摇头晃脑的演奏下，所有动物们都以自己的方式参与了进来，或是随声附和，或是随着节拍跳动摇晃着身躯，一切配合的是那么天衣无缝。
而在这大自然的乐章中，升起了一阵悠扬的笛声，坐在后山上的青石上，伴着山泉流淌的叮咚声，叶洛又练习起竖笛，这就是他在过去的一年中继武术后的第二个重大收获。如果不仔细倾听，平常人很难发现笛声中的瑕疵。
经历了最初的不适应和枯燥的练习外，叶洛终于在风琴上学会了弹奏出属于自己的第一首完整曲子。
那一天叶洛是第一次放学后主动留校打扫卫生，就是为了能再多弹奏一遍人生中学会的第一首曲子。不过也是有后果的，就是比每天晚些到达刘师父家里，被师父批评后多站了会桩。
因为刘忠国心里是不想让叶洛学音乐的，可是又不好说，于是只能每天压榨叶洛的时间，让他将时间都用在习武上。
到了六年级的第二学期，叶洛已经到了给首曲谱就能弹奏的程度，反过来，对于不是太难的调子叶洛也能画出相应的曲谱来。
但若不是在学校闲的太无聊，或潘老师不那么全心全意地教导，或班主任看在成绩上放任他的自由，或..总之是多重因素成就了叶洛的音乐。
而且潘老师还把自己在学习的声乐、乐理作曲等书本借给了叶洛，对于叶洛看不看得懂，看后能否理解，就不是他操心的了，他只是看在叶洛逆天的领悟力上，见猎心喜，提前让他了解一下，开阔视野罢了。
不过有一天音乐老师去乐器室看自己得意弟子时，还是被叶洛惊人的天赋给震撼到了。
“素眉勾勒秋千话北风龙转丹
屏层鸟绘的牡丹一如你梳妆
黯然腾香透过窗心事我了然
宣纸上皱边直尺各一半
油色渲染侍女图因为被私藏
而你嫣然的一笑如含苞待放
天正在等烟雨而我在等你
月色被打捞起掩盖了结局
如传世的青花瓷在独自美丽一眼的笑意
...”
这就是他听到叶洛自弹自唱的歌，一下惊为天人，称赞的话一箩筐一箩筐的，简直停不下来.
叶洛开始还很是自鸣得意，到后来就为自己的剽窃行为得到老师的夸赞感到很是羞愧。
不过也没办法将这首未出世的词推到别人身上，毕竟现在是一九九六，亚洲小天王——周天王周董还没出道呢。
现在的内地音乐市场也就是那姐，孙月，蔡国青等有数的一些人。像潘老师这种对音乐极关注的人，即便一点的风吹草动也是瞒不过他的，所以叶洛就扭扭捏捏把这剽来的圣曲的光环戴在了自己的头上。
也不知道将来的房文山老师写完了这首词，发现已被别人捷足先登后会有什么感想，不过好在他是取之不竭的词库，也许受到刺激会写出更好的词也说不准呢，毕竟有压力才有动力嘛，叶洛私下这样安慰自己，逃避惭愧的煎熬。
在这之后，叶洛就从主动学到被动学，每天自习课都会被潘老师带到乐器室学习，按潘老师的话说就是：不能让这么好的苗子浪费在我的手里啊！
说起潘老师，叶洛知道他是一个真正爱音乐的人，叶洛所在小学的校歌就是他自己一个人完成的，记得后来他愣是靠自己自学读完了音乐硕士学位，去了省城奉天，到一个还不错的大学当音乐老师。
叶洛虽常常解释那首歌是自己一时的灵感爆发，不过潘老师还是常常让他试着再次尝试写，久而久之，没看到再惊艳，让人眼前一亮的词时，他才信了叶洛给出的原因。
不过却总是摇头叹息，叹息一个音乐王者像流星一样在他眼前一闪而逝。
还好的是，他并没有放弃，只是将原因归于叶洛的年纪小，知识储备不足，他还是相信叶洛这颗金子会再次放发出夺人的光芒的。
于是就把自己会的通通地往叶洛的脑袋里灌，因为眼看叶洛要到毕业了，相处的机会也越来越少，所以能在最后的时光里能多打磨就多打磨叶洛，这个让他迸发出自己教师生涯中最大的激/情的学生。
有压力自然有动力，结果是显而易见的，叶洛也学会了笛子一类乐器，由于长时间练武，叶洛有了那恐怖的肺活量，这让他在这类乐器学习中如鱼得水。
“叶洛，毕业晚会你要多准备几个节目”
班主任的话对叶洛就是命令，毕竟没有他的许可和在旁边吹风，叶洛不可能那么顺利地进潘老师的山门。
虽是乡村小学，不过麻雀虽小，五脏还算全乎，毕业典礼如期开始，叶洛一首自弹自唱的《我的中国心》，并吹奏一首《梁祝》，震住了整个校园。
话说原来叶洛虽谈不上五音不全，但也没现在这样的磁性，也不知是不是那场高烧把喉带中多余的部分给烧掉了，这个问题他想了想实在没头绪就放弃了，反正自己受益了，原因嘛，追究也没有必要。
叶洛的同学虽然知道他在学音乐，但从没想象到他能达到这种程度。只是说真的，这只是站在平常人的角度来看。
叶洛知道自己现在的水平还不是自己老师的对手呢。也基于此，潘老师总是耳提面命地告诫他要戒骄戒躁，要时常练习，不要荒废他难得的天赋。
好吧，潘老师最念念不忘的还是期望叶洛能成为一个跨入音乐殿堂级的人物，至少那会证明他的付出有了高额的回报。在后来，事实证明他成功了。
“洛哥，你的笛子找到啦，快给我吹一曲呀！”
未见其人先闻其声，刚走进院子，就被叶冰这个魔女给缠上了，叶洛立马感到一阵天旋地转。
这是有原因的，有一次叶冰让他陪抓蜻蜓，叶洛对她的恐怖战斗力实在是心有余悸，于是就说给她吹曲子，还夸自己的曲子如何好听。
最后的结果就是叶洛挖个坑，还是自己动手把自己埋了，他是侥幸避免了捉蜻蜓，但疏忽了叶冰魔性的一面。
自从听过一次后，叶冰天天缠他给吹曲子，不给吹就哭，他还不敢反驳，否则就会陷入一片口水之中，连她老妈都会成为围攻他的一方。
吹一首行，一小时也凑合，但叶冰让他一首曲子吹一天，还不让停，叶洛死了的心都有了，悄悄给自己的嘴一个巴掌，太欠了！
实在敌不过叶冰这个小魔女，叶洛就把自己的笛子藏起来说弄丢了。这才摆脱地狱般的生活，因此，在山上练习并非是叶洛臭屁地找意境，装范，实在是怕被这个妖精看见啊。可惜自己的运气实在是太差了，这么巧居然又被她撞见了。
“哥哥要吃饭了，饭后天黑了看不见笛口，今天就不吹了啊哦？”
叶洛低声下气地商量道。
“呃，好吧，不过明天你可不能逃，得吹一天！”
摸了摸自己的小脑袋，叶冰下了最后通牒，对此叶洛只有表示奴才谨遵懿旨的态度。
“啊...”
对着门框撞了下脑袋，叶洛想起明天的地府一日游就胆战心惊。
“又抽什么疯，进屋吃饭了!”
叶洛老妈黄芩月在屋里喊了一句。
“哦，知道了，马上!“
叶洛没精打采地走进了屋。
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在这美妙的仲夏傍晚，蛐蛐蝈蝈们也迫不及待地开起了party，微风是首沙沙的舞曲，在穿着绿色衣衫的植物们摇头晃脑的演奏下，所有动物们都以自己的方式参与了进来，或是随声附和，或是随着节拍跳动摇晃着身躯，一切配合的是那么天衣无缝。
而在这大自然的乐章中，升起了一阵悠扬的笛声，坐在后山上的青石上，伴着山泉流淌的叮咚声，叶洛又练习起竖笛，这就是他在过去的一年中继武术后的第二个重大收获。如果不仔细倾听，平常人很难发现笛声中的瑕疵。
经历了最初的不适应和枯燥的练习外，叶洛终于在风琴上学会了弹奏出属于自己的第一首完整曲子。
那一天叶洛是第一次放学后主动留校打扫卫生，就是为了能再多弹奏一遍人生中学会的第一首曲子。不过也是有后果的，就是比每天晚些到达刘师父家里，被师父批评后多站了会桩。
因为刘忠国心里是不想让叶洛学音乐的，可是又不好说，于是只能每天压榨叶洛的时间，让他将时间都用在习武上。
到了六年级的第二学期，叶洛已经到了给首曲谱就能弹奏的程度，反过来，对于不是太难的调子叶洛也能画出相应的曲谱来。
但若不是在学校闲的太无聊，或潘老师不那么全心全意地教导，或班主任看在成绩上放任他的自由，或..总之是多重因素成就了叶洛的音乐。
而且潘老师还把自己在学习的声乐、乐理作曲等书本借给了叶洛，对于叶洛看不看得懂，看后能否理解，就不是他操心的了，他只是看在叶洛逆天的领悟力上，见猎心喜，提前让他了解一下，开阔视野罢了。
不过有一天音乐老师去乐器室看自己得意弟子时，还是被叶洛惊人的天赋给震撼到了。
“素眉勾勒秋千话北风龙转丹
屏层鸟绘的牡丹一如你梳妆
黯然腾香透过窗心事我了然
宣纸上皱边直尺各一半
油色渲染侍女图因为被私藏
而你嫣然的一笑如含苞待放
天正在等烟雨而我在等你
月色被打捞起掩盖了结局
如传世的青花瓷在独自美丽一眼的笑意
...”
这就是他听到叶洛自弹自唱的歌，一下惊为天人，称赞的话一箩筐一箩筐的，简直停不下来.
叶洛开始还很是自鸣得意，到后来就为自己的剽窃行为得到老师的夸赞感到很是羞愧。
不过也没办法将这首未出世的词推到别人身上，毕竟现在是一九九六，亚洲小天王——周天王周董还没出道呢。
现在的内地音乐市场也就是那姐，孙月，蔡国青等有数的一些人。像潘老师这种对音乐极关注的人，即便一点的风吹草动也是瞒不过他的，所以叶洛就扭扭捏捏把这剽来的圣曲的光环戴在了自己的头上。
也不知道将来的房文山老师写完了这首词，发现已被别人捷足先登后会有什么感想，不过好在他是取之不竭的词库，也许受到刺激会写出更好的词也说不准呢，毕竟有压力才有动力嘛，叶洛私下这样安慰自己，逃避惭愧的煎熬。
在这之后，叶洛就从主动学到被动学，每天自习课都会被潘老师带到乐器室学习，按潘老师的话说就是：不能让这么好的苗子浪费在我的手里啊！
说起潘老师，叶洛知道他是一个真正爱音乐的人，叶洛所在小学的校歌就是他自己一个人完成的，记得后来他愣是靠自己自学读完了音乐硕士学位，去了省城奉天，到一个还不错的大学当音乐老师。
叶洛虽常常解释那首歌是自己一时的灵感爆发，不过潘老师还是常常让他试着再次尝试写，久而久之，没看到再惊艳，让人眼前一亮的词时，他才信了叶洛给出的原因。
不过却总是摇头叹息，叹息一个音乐王者像流星一样在他眼前一闪而逝。
还好的是，他并没有放弃，只是将原因归于叶洛的年纪小，知识储备不足，他还是相信叶洛这颗金子会再次放发出夺人的光芒的。
于是就把自己会的通通地往叶洛的脑袋里灌，因为眼看叶洛要到毕业了，相处的机会也越来越少，所以能在最后的时光里能多打磨就多打磨叶洛，这个让他迸发出自己教师生涯中最大的激/情的学生。
有压力自然有动力，结果是显而易见的，叶洛也学会了笛子一类乐器，由于长时间练武，叶洛有了那恐怖的肺活量，这让他在这类乐器学习中如鱼得水。
“叶洛，毕业晚会你要多准备几个节目”
班主任的话对叶洛就是命令，毕竟没有他的许可和在旁边吹风，叶洛不可能那么顺利地进潘老师的山门。
虽是乡村小学，不过麻雀虽小，五脏还算全乎，毕业典礼如期开始，叶洛一首自弹自唱的《我的中国心》，并吹奏一首《梁祝》，震住了整个校园。
话说原来叶洛虽谈不上五音不全，但也没现在这样的磁性，也不知是不是那场高烧把喉带中多余的部分给烧掉了，这个问题他想了想实在没头绪就放弃了，反正自己受益了，原因嘛，追究也没有必要。
叶洛的同学虽然知道他在学音乐，但从没想象到他能达到这种程度。只是说真的，这只是站在平常人的角度来看。
叶洛知道自己现在的水平还不是自己老师的对手呢。也基于此，潘老师总是耳提面命地告诫他要戒骄戒躁，要时常练习，不要荒废他难得的天赋。
好吧，潘老师最念念不忘的还是期望叶洛能成为一个跨入音乐殿堂级的人物，至少那会证明他的付出有了高额的回报。在后来，事实证明他成功了。
“洛哥，你的笛子找到啦，快给我吹一曲呀！”
未见其人先闻其声，刚走进院子，就被叶冰这个魔女给缠上了，叶洛立马感到一阵天旋地转。
这是有原因的，有一次叶冰让他陪抓蜻蜓，叶洛对她的恐怖战斗力实在是心有余悸，于是就说给她吹曲子，还夸自己的曲子如何好听。
最后的结果就是叶洛挖个坑，还是自己动手把自己埋了，他是侥幸避免了捉蜻蜓，但疏忽了叶冰魔性的一面。
自从听过一次后，叶冰天天缠他给吹曲子，不给吹就哭，他还不敢反驳，否则就会陷入一片口水之中，连她老妈都会成为围攻他的一方。
吹一首行，一小时也凑合，但叶冰让他一首曲子吹一天，还不让停，叶洛死了的心都有了，悄悄给自己的嘴一个巴掌，太欠了！
实在敌不过叶冰这个小魔女，叶洛就把自己的笛子藏起来说弄丢了。这才摆脱地狱般的生活，因此，在山上练习并非是叶洛臭屁地找意境，装范，实在是怕被这个妖精看见啊。可惜自己的运气实在是太差了，这么巧居然又被她撞见了。
“哥哥要吃饭了，饭后天黑了看不见笛口，今天就不吹了啊哦？”
叶洛低声下气地商量道。
“呃，好吧，不过明天你可不能逃，得吹一天！”
摸了摸自己的小脑袋，叶冰下了最后通牒，对此叶洛只有表示奴才谨遵懿旨的态度。
“啊...”
对着门框撞了下脑袋，叶洛想起明天的地府一日游就胆战心惊。
“又抽什么疯，进屋吃饭了!”
叶洛老妈黄芩月在屋里喊了一句。
“哦，知道了，马上!“
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