第五十六章 机构_我是超级学霸
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第五十六章 机构

  “李文,这么多天了,竞赛学得怎么样了?还适不适应?”数竞老师在走廊上转悠的时候,偶然间看到了坐在窗边的李文,便开口询问道。

  “还可以。”李文回答道,“在停课以后,学习效率比之前高了很多,我一试部分的内容已经学习了大半了。”

  “相信过不了多久,我就可以完全结束一试,开始二试内容的学习。”

  “那就好,时间刚好能对上。”数竞老师满意的点点头,“最近我们恰巧有一个安排,一个星期以后,竞赛队要集体去竞赛机构【奥林】参加培训。”

  “培训内容主要是一试高难度和二试的内容,不算住宿费的话,一个人要2380元,培训时长为十天。”

  “200多人的大班授课.….到时候,那里会有来自各个地方的竞赛生。”

  “虽然去不去培训,是自愿的.….但我还是建议你可以报名。这种培训机构一般会请很厉害的竞赛老师来讲他们最擅长的专题。”

  “有很多来讲课的老师,更是历年竞赛的出题者。”

  “讲解完专题以后,有配套练习,也有相应的考试。不管怎么说,都是对竞赛大有好处的。”

  “好的,王老师,我下午再给你答复。”李文心里也明白,参加机构的培训,是很多竞赛生都要经历的。

  特别是以李文所在高中的师资力量,更是无法避免外出培训这一环。

  和数竞老师谈话过后,李文又开始愉快得刷起了题目。刷着刷着,突然,李文意识到了一个严重的问题。

  到现在为止,他还没有告知过自己的父母要参加数竞这件事,停课学习,父母更是不知道了。

  “怎么和父母说呢?”李文摸了摸额头,感觉有点麻烦。最近自己学习上的事情,父母是一概不知的。

  家里是给自己在学校旁边租了个房子,不过父母也只有周末有空的时候才会来看一下自己。

  毕竟,他的父亲是一所高中的教师,母亲则是一名会计,平时都是要上班的。

  “唉。”李文也没有什么太好的想法,拿出手机,在微信上给自己老妈发了句:老妈,我有一点事情要说,方便打个视频电话吗?

  过了一会儿,得到了老妈肯定的回复后,李文点开了微信上的【视频通话】。

  “儿子,什么事情。”看到儿子主动打电话过来,李文的母亲,王兰,还是有点惊喜的。

  “就是.….最近我.….,所以,过几天,我要去参加机构的培训。”李文把这些日子发生的事情同母亲说了一遍。

  “嗯?”信息量太大,即使以母亲高级会计师的大脑,一时间也有点处理不过来了。

  “儿子,先别急啊,让我捋捋.…..你最近月考考了全校82名,然后学校数竞比赛拿了满分,接着又以预赛全校第二的名次进到了复赛。”

  “最后,最近在学校的要求下,停课冲击复赛省队,是这样吗?”

  “是的,是的。”李文乖巧的点点头

  “你这小兔崽子。”王兰佯怒道,“参加竞赛,这么大的事,都不和家里讲一下。要不是这次需要花钱,是不是想一直瞒下去呀?”

  “不是,不是,老妈,你听我解释.….”李文赶紧回答道。

  “不用解释了,我也不打扰你学习了,我知道你现在的时间宝贵。”王兰回答道,“这笔钱,老妈替你出了,不用和你爸讲,还多点麻烦。”

  “他就一个高中教体育的,你这种什么数学、物理竞赛的,他一点都不懂。你就不用再和他说了,回头我来帮你解释。”

  “安心的学你的数学去吧,不要有什么压力。”

  “好的,谢谢老妈,一定努力。”李文点点头,挂断了电话。

  没想到,在自己看来这么大的一件事,几句简单的沟通,这么简单得就被解决了。

  李文感到十分幸运,自己的家庭条件,比上不足,比下还是有余的。

  以现在的环境,不花点钱,根本搞不起竞赛。

  同时,自己的父母也十分的开明.….小时候从来没有阻挠自己谈恋爱、找对象,自己有什么学习、生活上的想法,只要是正当的,都是全力支持。

  这一次,又是自己擅自对前路作出了选择。但家里人又一次没有选择干涉,而是默默的支持。

  不去想这些了,李文停下了这些念头,重新把思维集中到了接下来的数竞安排上去。

  即将到来的竞赛培训,还是非常重要的。以李文学校的师资力量,只有一个比较好的竞赛老师,根本教不好二试。

  既然还有一个星期,就要去培训机构,学一试加难和二试基础的一些内容,自己也应当转换一下学习思路,作一些准备。

  一试内容中比较基础的部分,自己已经学完了,可以先放一放。

  二试的一些最最基础的东西,自己应当作一个预习。不然,万一到了培训机构,那里对一些基本内容直接一笔带过,自己之前又没有接触,就尴尬了。

  想了想,李文打算从现在开始,就对二试内容做准备和了解。

  二试有代数、几何、数论、组合,题目一道比一道变态。

  用武侠小说来类比,如果说二试之前的内容只是【技】的话,那么二试的题目就是【道】了。

  和一试题比起来,二试题目的题干,更加简单明了,题目中证明的意味也大大增加了。

  在做二试的题目时,特别容易出现【伪证】这种情况。

  有时候是证明过程错了,有时候就是只单纯证明出了比题目要求的要【弱】的情况。

  第一种情况,在错误后面,就不会有分了。第二种.….视具体情况酌情给分。

  看着二试的内容,李文感觉莫名的头大,这里充斥着一些小学生都能理解的【原理】,但要把这些原理进行完好的阐述,并运用在解题上,实在太困难了。

  摸了摸额头,李文感觉自己的竞赛之路,道阻且长啊。

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